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○给孩子足够的时间适应辅食 ○当孩子表示拒绝进食或对食物不感兴趣的时候，养育人不要忽略孩子发 出的信号，不要强迫孩子进食或威胁、打骂孩子 ○如果孩子拒绝某种食物，可以给孩子另一种食物，或停下来跟孩子说 话，告诉孩子你对这种食物的喜爱 · 平时与孩子多进行互动 ○洗手的时候与孩子进行互动 ○平时准备干净、安全和色彩鲜艳的物品，让孩子伸手去够、触摸、敲打 和摔落，如木头勺子或塑料碗 9～11月龄 和 12～23月龄 · 继续母乳喂养，并继续白天和夜晚按需（婴儿的进食信号）母乳喂养 · 让孩子用自己的盘子或碗吃饭，能够比较清楚地看出孩子吃了多少食物 · 给孩子准备多种食物，如蔬菜、动物来源食物、水果、豆类 · 家人和孩子坐在一起吃饭，同时给孩子耐心和积极的表扬与鼓励 ○在孩子习惯的环境里陪伴孩子 ○孩子应该尽可能和家人一起进食
可用片段
○给孩子足够的时间适应辅食 ○当孩子表示拒绝进食或对食物不感兴趣的时候，养育人不要忽略孩子发 出的信号，不要强迫孩子进食或威胁、打骂孩子 ○如果孩子拒绝某种食物，可以给孩子另一种食物，或停下来跟孩子说 话，告诉孩子你对这种食物的喜爱 · 平时与孩子多进行互动 ○洗手的时候与孩子进行互动 ○平时准备干净、安全和色彩鲜艳的物品，让孩子伸手去够、触摸、敲打 和摔落，如木头勺子或塑料碗 9～11月龄 和 12～23月龄 · 继续母乳喂养，并继续白天和夜晚按需（婴儿的进食信号）母乳喂养 · 让孩子用自己的盘子或碗吃饭，能够比较清楚地看出孩子吃了多少食物 · 给孩子准备多种食物，如蔬菜、动物来源食物、水果、豆类 · 家人和孩子坐在一起吃饭，同时给孩子耐心和积极的表扬与鼓励 ○在孩子习惯的环境里陪伴孩子 ○孩子应该尽可能和家人一起进食